Nos comunicamos

Como no podía ser de otra forma, desde Filosofía también han trabajado sobre la pandemia. El profesor de esta materia, Ismael Pérez nos envía este interesante trabajo de una alumna de 1º de Bachillerato A que como él mismo nos indica:  " Le ha dado una interpretación muy personal a textos muy conocidos de algunos pensadores contemporáneos sobre el impacto social del COVID 19"

Desde el departamento de Sociales, la compañera Ana María Jiménez preparó una bonita actividad sobre la importancia de los carteles y la propaganda en 4º de ESO. Para concienciar sobre ello, explicó la importancia de la cartelería en el desarrollo de una guerra y para que nuestros alumnos fueran conscientes del momento histórico que se estaba viviendo, les propuso que preparasen ellos mismos sus carteles sobre la pandemia, para concienciarnos de la importancia de la colaboración y del momento que se estaba viviendo. Y así quedaron algunos de ellos.

Llegó la desescalada y llegaron las mascarillas obligatorias a nuestra vida. Aunque ya se utilizaban de forma bastante generalizada, nos dijeron que teníamos que usarlas de forma obligatoria. Por eso mis alumnos de 1º de ESO E han realizado unos bonitos carteles para recordarnos la importancia de utilizarlas... y para muestra un botón. LLEGAMOS A LA NUEVA NORMALIDAD

Desde el departamento de orientación, la compañera Reyes Báez nos cuenta su experiencia con los alumnos de NEE, sin duda un bonito ejemplo de como adaptar las circunstancias a la enseñanza. Bravo por nuestra compañera. "Yo me encargo del refuerzo y desarrollo de ACS de lengua del alumnado NEE, he intentado en este periodo de confinamiento, programar actividades evaluables que tengan relación con lo que estamos viviendo, así los alumnos de 1º han realizado una entrevista a algún familiar sobre como ha llevado la cuarentena, realizando previamente un borrador y grabando luego la entrevista.  También están trabajando la noticia, desde el punto de vista de acciones solidarias en tiempos de coronavirus.  Una de estas Tareas evaluables mas bonitas ha sido la que he realizado con el alumnado NEE de 3º B, consistente en  escribir cartas de ánimo a enfermos de Covid-19.  Con ella hemos trabajado la carta como forma de comunicación escrita, haciendo borradores...

Desde el departamento de Economía, la profesora Laura García nos envía una interesantísima actividad donde la alumna Mª Jesús Carrero Coello de 1º Bachillerato A nos explica varios conceptos que se han colado en nuestro vocabulario y que podemos no conocer bien. "La Economía nos rodea y, a menudo, no sabemos identificarla. En estos momentos de miedo y locura escuchamos continuamente conceptos en la televisión, la radio, las redes sociales, etc. que no entendemos o, simplemente, que no hemos escuchado nunca. Por ello, es importante informarse, reconocer qué implicaciones tienen en nuestra vida y en la de nuestras familias, y elaborar una mente crítica sobre la participación de los agentes económicos.   Los alumnos de 1º Bachillerato A han realizado videos analizando noticias sobre el impacto del Coronavirus y del periodo de Estado de Alarma en las actividades económicas que nos rodean: ERTE, gasto público, UE, deuda pública, desempleo, etc. han sido algunos de los conceptos present...

El departamento de Educación Física, y en concreto el compañero Fernando Herrera nos mandan una actividad muy interesante para todos, relacionada con el sedentarismo que seguramente muchos hemos padecido. Se trataba de reflexionar a través de una noticia sobre cómo influiría ese sedentarismo en nuestra saludo. Sin duda, lo que había que hacer es lo que han hecho muchos... ¡ponernos en forma! "1. Realiza un breve resumen respecto al contenido del artículo y haz una reflexión fundamentada sobre cómo te puede afectar el esta situación que vivimos en tu salud y por qué.  2. Concreta CON DETALLE que decisiones y estrategias puedes o debes tomar para evitar estas consecuencias sobre tu salud (puedes incluir cualquier aspecto de tu vida). Intenta ser claro/a, descriptivo/a y con detalles.  Comenta el tema con tu familia y ponlo en común para ver sus opiniones y buscar estrategias y/o decisiones comunes."

La compañera del departamento de lengua María José Naranjo también ha aprovechado el confinamiento para trabajar la expresión oral de una forma muy original. Sus alumnos de 1º de ESO A han creado unos textos que nos pueden ayudar en las largas tardes de confinamiento. Y es que han preparado unos bonitos vídeos con instrucciones de varias cosas y también han querido contarnos cuentos y leyendas.Todo un lujo escuchar a estos chavales de 12 años cómo se expresan.